LA ACCIÓN TUTORIAL EN EDUCACIÓN

INTELIGENCIA EMOCIONAL

2011-04-17T11:04:00.000-07:00

La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.

Para saber más

PDF Inteligencia Emocional

FLAMENCO

2011-04-10T09:02:00.000-07:00

Este es un vídeo con imágenes de flamenco

JOAQUÍN SABINA

2011-04-01T11:43:00.000-07:00

Joaquín Ramón Martínez Sabina (Úbeda, Jaén, 12 de febrero de 1949), conocido artísticamente como Joaquín Sabina, es un cantautor y poeta español de éxito en países de habla hispana.

Ha publicado catorce discos de estudio, cuatro en directo y tres recopilatorios y colaborado con distintos artistas cantando dúos y realizando otras colaboraciones. También compone para otros artistas como Ana Belén o Miguel Ríos entre otros. Los álbumes en directo son grabaciones de actuaciones en las que ha intervenido en solitario o junto con otros artistas: La mandrágora, junto a Javier Krahe y Alberto Pérez; Joaquín Sabina y Viceversa en directo, junto a la banda Viceversa; Nos sobran los motivos; y Dos pájaros de un tiro, junto a Joan Manuel Serrat. En su faceta literaria ha publicado nueve libros con recopilaciones de letras de canciones o poemas publicados en el semanario Interviú.
Para saber más

OCIO Y TIEMPO LIBRE

2011-03-26T13:10:00.003-07:00

Aquí os presento diferentes actividades con las que podéis disfrutar.

ORIENTACIÓN

2011-03-25T10:54:00.000-07:00

La orientación es un proceso de ayuda continua a las personas en todos sus aspectos, con objeto de potenciar el desarrollo humano a lo largo de toda la vida.

Es una función en la que están implicados el profesorado, los tutores y tutoras, padres y madres y, por supuesto, el orientador u orientadora.

AUTOESTIMA

2011-03-14T12:16:00.000-07:00

La autoestima es un conjunto de actitudes que dependen de las percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de uno mismo.

La importancia de la autoestima estriba en que concierne a nuestro ser, a nuestra manera de ser y al sentido de nuestra valía personal. Por lo tanto, no puede menos de afectar a nuestra manera de estar y actuar en el mundo y de relacionarnos con los demás. Nada en nuestra manera de pensar, de sentir, de decidir y de actuar escapa a la influencia de la autoestima.

La autoestima permite a las personas enfrentarse a la vida con mayor confianza, benevolencia y optimismo, y por consiguiente alcanzar más fácilmente sus objetivos y autorrealizarse.

PDF sobre autoestima

LA ACCIÓN TUTORIAL EN EDUCACIÓN

2011-03-06T09:24:00.000-08:00

La función tutorial forma parte de la función docente. La orientación y la acción tutorial están integradas en el proceso educativo y pretende favorecer el máximo desarrollo personal y social del alumnado. La labor del profesorado trasciende la mera transmisión de conocimientos, la práctica docente ha de incorporar, la dimensión orientadora, porque educar es orientar para la vida, es enseñar a tomar decisiones, es ayudar en los procesos de enseñanza-aprendizaje, es asesorar sobre opciones educativas y laborales.

Hay un continuum entre docencia, tutoría y orientación. El profesorado, por tanto desempeña una función docente, pero además desempeña una función tutorial, ésta es inherente a la primera. La función tutorial se adapta a las características e intereses individuales del alumnado para dar respuesta a sus necesidades y compensar desigualdades sociales y culturales, los prepara para la inserción académica y socio- laboral y pretende responder a las exigencias de una sociedad cada vez más compleja y tecnificada.

La tutoría se constituye como un espacio y un tiempo que acompaña al alumnado a lo largo de su proceso educativo, con la intención de ayudarles en su proceso de enseñanza- aprendizaje y de orientarles en su proyecto de vida.

Para saber mas